Procure pensar em quantos hábitos você mudou ao longo dos últimos anos. Quando foi a última vez que mandou uma carta? Com que frequência tira a enciclopédia da prateleira para fazer uma pesquisa? Para redigir um texto, as ideias se organizam melhor numa folha de papel ou no teclado? E é ou não é um alívio poder trocar a fila do banco por transações via internet? Exemplos de como os computadores e a internet vêm revolucionando o cotidiano não faltam. Nas salas de aula, não é diferente. O ambiente que até pouco tempo atrás era definido pelo trio lápis, papel e lousa está em plena revolução – agitado pelo sem fim de possibilidades trazidas pelas tecnologias digitais. E não se fala aqui apenas de novas máquinas, computadores, projetores. Fala-se, muito além disso, do amplo mundo virtual que se descortina dentro da sala de aula, e que pede para ser incorporado aos programas pedagógicos a favor de aulas mais dinâmicas, instigantes e participativas – e que podem extrapolar as paredes da escola.(artigo na íntegra)
Por Júlia Dias Carneiro
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