Facebook para Educadores

Por Linda Fogg Phillips, Derek Baird, M.A., & BJ Fogg, Ph.D.

O Facebook na sala de aula

"Em nossas conversas com professores, muitos disseram que estão buscando maneiras de entender melhor os novos estilos de aprendizagem digital dos alunos. Os educadores também expressaram que estão interessados em aprender a integrar o Facebook em seus planos de ensino para enriquecer a experiência educacional dos alunos, aumentar a relevância do conteúdo e incentivar a colaboração efetiva dos alunos com seus colegas.
O Facebook pode fornecer aos alunos a oportunidade de apresentar suas ideias, conduzir discussões on-line e colaborar de forma efetiva. Além disso, o Facebook pode ajudar você, como educador, a se familiarizar com os estilos de aprendizagem digital dos seus alunos. Por exemplo, isso pode facilitar a colaboração entre os alunos e fornecer maneiras inovadoras para você envolver os alunos em sua matéria.
Também acreditamos que o Facebook pode ser uma ferramenta poderosa para ajudá-lo a se conectar aos seus colegas, compartilhar conteúdo educativo e melhorar a comunicação entre professores, pais e alunos."

Faça o download do guia completo em português clicando aqui. Não é necessário fazer inscrição.

CURSO: Tecnologia? - 

Presente!

Para professores do município de Itabuna atuando em regência de classe.

Estão abertas as inscrições para o curso - Tecnologia? - Presente!, semi-presencial, carga horária de 80 horas.
ATENÇÃO: O início do Curso foi adiado para o dia  29/03. Sendo o último prazo para inscrições no dia 28/03. Preencha esse formulário de inscrição.

Não se inscreva sem antes ler as orientações aos candidatos. 

Nova oferta para o curso Aluno Integrado 2012

A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e da Secretaria de Ensino Básico/SEB, está ofertando 3.600 (três mil e seiscentas) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.
Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás.
Se você é aluno de escola pública, está cursando o ensino médio e tem interesse em complementar sua formação básica e a qualificação profissional na área de tecnologia digital, inscreva-se até o dia 26 de março para participar do processo seletivo. 
Mais informações no site: www.labtime.ufg.br

Notícia da Comunidade Aluno integrado : EPROINFO
 

ROTEIRO DE VISITA PARA VISTORIA DO LABORATÓRIO

Os Tablets na sala de aula.

Imagem disponível em : tecmundo.com.br

 Olá, buscando na internet encontramos um texto que nos fala um pouco sobre a utilização dos Tablets na sala de aula, e de como é importante a formação do professor para o uso do mesmo. Algusn pontos que achei interessante no artigo:

1-Para que qualquer nova tecnologia seja implantada, é fundamental que haja investimento em   equipamento (produto) e em formação (serviço). 

2-Está muito claro, a todos os pesquisadores e os formadores que trabalham sério em educação, que não é possível acontecer a utilização de tablets na   realidade das escolas brasileiras sem uma formação adequada dos docentes. O que vai facilitar a aproximação, a perda do “medo” e a familiaridade do professor com a tecnologia é exatamente a  formação. 

3-O professor é responsável também por realizar um trabalho de conscientização da importância da seleção de materiais acessados, gerando a construção do senso crítico.

4-O professor arraigado ao seu material tradicional (livro didático e apostila) tem dificuldade e receio em movimentar-se nesse “webmundo” cheio de informações. Há um abismo entre alunos e professores, tanto na relação pessoal entre eles como em relação a como o conhecimento é construído. A forma tradicional de trabalho (com carteiras, umas atrás das outras) foi criada para uma escola do século XIX e não tem mais serventia neste mundo. Se a escola se propõe a formar um cidadão para a sociedade tem também o compromisso de criar um cidadão no mundo virtual.

Acredito que é importante sair da "Zona de Conforto" e buscar novas opções para que se possa dinamizar a prática pedagógica.

Se tiverem interesse é só clicar no link e ler o artigo na íntegra.

DIA DA INTERNET SEGURA

Olá, hoje é o dia da internet segura 07 de Fevereiro de 2012. Assistam ao vídeo onde Marcelo Tas apoia essa campanha.

Confira também em http://www.diadainternetsegura.org.br/site/sid2012

Lendas, hoaxes e mitos, em que acreditar na internet.

Recebemos muitas mensagens e as vezes não sabemos se é verdade ou mentira. Praticamente todos os usuários da Internet  já receberam mensagens desse tipo. Correntes , hoaxes, lendas em que acreditar? Onde buscar a informação para saber se devemos repassar a mensagem?

No endereço  há um imenso banco de dados de diversos hoaxes conhecidos. Caso você queira verificar a veracidade de uma mensagem que você tenha recebido avisando sobre um novo vírus, vá até esse endereço conferir se a mensagem procede ou se é apenas um hoax. Já nos endereços http://www.brasilescola.com/curiosidades/as-7-maiores-mentiras-internet.htm , http://opiniaoweb.com/portal/as-15-maiores-mentiras-da-internet/ você poderá conferir se aquela história "escabrosa" que passaram para você por e-mail é verdadeira ou é apenas mais uma lenda, e ainda o site http://www.quatrocantos.com/lendas/index.htm  que se propõe a desvendar lendas, hoaxes , Lendas urbanas, pulhas virtuais, boatos, desinformação, teorias conspiratórias, mentiras, vírus, cavalos de tróia, golpes e muitas outras coisas que vagam pela Internet.

Antes de repassar uma mensagem pesquise, verifique a veracidade e lembre sempre de proteger o endereço do seu amigo virtual

Outros endereços que você pode conferir:

http://cartilha.cert.br/
http://www.ufpa.br/dicas/net1/spa-cor.htm

Alunos tem excesso de informações e precisam de um mediador

É o que diz esse texto : Os tablets na educação ,de Adriana Gandin & Ingrid Strelow onde as autoras argumentam que os alunos precisam de  alguém que os auxilie na compreensão de sua realidade e da transformação deste monte de ideias soltas em algo produtivo, útil para a sua vida diária. Dentro desta perspectiva, o iPad não vem concorrer com o trabalho de um profissional atualizado, interessado e dedicado, pois ele é o facilitador em todo o seu trabalho.

Confira o texto na íntegra, clique no link.

REDES SOCIAIS

Disponível em :siterelacionamento.jpg

Gente , muito se tem falado sobre as Redes Sociais como mais um recurso pedagógico. Vale nós professores nos inteirarmos mais sobre o assunto e nos apropriarmos desse recurso visando um melhor desempenho dos nossos escolares.
Para começar vai um texto de Leonardo Cazes Rodrigo Gomes - O Globo ,cliquem no link e confiram. Comentem!!!!!

Redes sociais, as novas parceiras de estudo

DICA

Gente vale a pena conferir a Fan Page dedicada ao Programa do Ministério Público do Estado da Bahia, idealizado por Clodoaldo Silva da Anunciação , http://mpcidadania.ning.com/ 

Lá vocês vão encontrar ótimas dicas sobre o uso pedagógico das Redes Sociais, num texto claro e informativo de Régia Valleria França Rodrigues.

CONFIRAM !!!